Docente de Carpintería
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Competencias y capacidades del Carpintero_a
Objetivos Operativos:

Objetivos Operativos:

 

 

El alumno_a deberá ser capaz de:

 

Determinar _ cual es el momento de afilar o asentar

 

Emplear _ el tipo de afilado a la tarea a realizar

 

Detectar _ Errores de ejecución del afilado o asentado

 

Planificar _ Las operaciones periódicas de mantenimiento

 

Comparar _ La precisión en el afilado o afinado

 

Afilar _ herramientas de corte libre

 

Asentar _ herramientas de corte libre

 

Desmontar _ Herramientas de labra

 

Afilar _ para la ejecución de desbaste

 

Afinar _ para la ejecución de desbaste

 

Afilar _ El Cepillo de mano

 

Afinar _ El Cepillo de mano

 

Afilar _ El gillamen

 

Afinar _ El gillamen

 

Utilizar o Usar _ El esmeril

 

Ajustar _ Herramientas de labra

 

Percibir _  la importancia que tiene el mantenimiento de las herramientas para  facilitar la ejecución la tarea

 

Admitir _ Que el mantenimiento de las herramientas es responsabilidad de uno/a mismo/a


Ebanistería
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Docente de
Carpintería de Madera
en el Taller de Empleo
en Navia
Asturies

el pensar del carpintero....(;-D

Hayek distingue dos modalidades de intervenir en la sociedad:

La modalidad del jardinero y la modalidad del carpintero.

Se trata, nos dice, de dos formas diferentes de intervención.

El carpintero diseña el objeto que no existe y actúa de una forma tal que conduce a la producción del objeto deseado.

Por ejemplo, construye una mesa.
Al hacerlo, él indudablemente toma los materiales que están a su disposición pero que no son mesa.

Enseguida se apoya en su diseño para generar acciones que culminan con la producción de un objeto nuevo que, sin su intervención, no hubiera existido .... (;-D
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Tamos dandole caña ........ (;-D Este sitio web fue creado de forma gratuita con PaginaWebGratis.es. ¿Quieres también tu sitio web propio?
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